ADMINISTRASI GURU YANG HARUS DIPENUHI

DALAM KURIKULUM 2013

A. Buku kerja I

1. SKL, KI, dan KD

2. Silabus

3. RPP

4. KKM

B. Buku kerja II

1. Kode etik guru

2. Ikrar guru

3. Pembiasaan guru

4. Kalender pendidikan

5. Alokasi waktu

6. Prota

7. Promes

8. Jurnal agenda guru

9. Tata tertib guru

C. Buku kerja III

1. Daftar hadir siswa

2. Daftar nilai

3. Penilaian Akhlak/kepribadian-Jurnal

4. Analisi PH

5. Program remedial dan pengayaan

6. Daftar buku guru/siswa

7. Jadwal mengajar

8. Daya serap siswa

9. Kumpulan kisi-kisi dan soal

10. Kumpulan soal

11. Analisis butir soal

12. Perbaikan soal

D. Buku kerja IV

1. Daftar evaluasi diri kerja guru ( Evadir )

2. program tindak lanjut kerja guru

Sumber : http;/www.guru-id.com/2016/06/perubahan-kurikulum-2013-tahun-2016.html#ixzz4mxTeNYSq

PERMASALAHAN/KENDALA DI SEKOLAH

TERKAIT MAPEL MATEMATIKA

Permasalahan pembelajaran matematika yang berkaitan dengan :

1. Guru
Banyak hal lain yang mengganngu, misalnya :

a. Administrasi guru yang harus dilengkapi terlalu banyak

b. Banyak hal lain yang harus dikerjakann guru terkait nasib guru, misal tentang : MGMP, PKB, 

UKG dan menyusun DUPAK / Berkas kenaikan pangkat ( yang sangat banyak sekali syaratnya yang harus dipenuhi ), syarat peneriamaan TPG yang semakin lama diperketat. Semuannya itu bertujuan baik, tetapi kenyatannya, semuanya ini menjadi PR yang keras bagi guru, sehingga guru menjadi tidak fokus dalam menjalankan tugas ( mendidik dan mengajar ), karena terkait dengan pendapatan, gaji dan tunjangan.

2. Siswa

Begitu sulitnya menkondisikan agar timbul motivasi/keinginan/kesadaran ikhlas agar belajar dengan sungguh-sungguh dan tekun ( walaupun tidak semuannya /sebagian besar siswa ). Ciri yang menandakan demikian : tugas sebagian besar tidak dikerjakan, catatan tidak lengkap, tanya-jawab tidak lancar,perolehan ulangan sebagian besar tidak memuaskan buku sering ditinggal di sekolah, begitu cepatnya selesainya mengerjakan soal-soal ulangan UAS, Diantara penyebabnya dimungkinkan : 

a. Pendidikan gratis, sehingga tanggung-jawab siswa dan ortu kurang.

b. Kondisi lingkungan keluarga dan  rumah, misal : anak yg kurang didikan ortu karena tinggal tidak sama ortu ( tetapi nenek ) disebabkan ortu yg gagal membina rumah-tangga, sehingga dari sikap dan perilaku sangat mempengaruhi.
c. Kemampuan awal/prasyarat siswa kurang/tidak memadai : misal, OPH bilangan baik bulat atau ganjil sangat rendah padahal seharusnya sudah dipelajari di itngkat pendidikan sebelumnya.
d. Cara pandang siswa : mapel matematika dianggap sebagai mapel yang sulit, jadi sebelum belajar sudah merasakan sulit.

3. Sistem dan kebijakan pendidikan 

Sistem dan kebijakan pendidikan dibuat semua bertujuan baik, tetapi dalam praktek dan kenyataannya tidak sesuai dengan kondisi di lapangan/sekolah. 

Misal : UKG yang bertujuan mengetahui/meningkatkan kualitas kemampuan guru.

Dulu ( th. 2012 ) :Guru langsung di tes saja ( Kemampuan : Pedagogik, Sosial, Keprofesionalan )

GP ( Guru pembelajar/th. 2016 ) : tugas on line ( bisa dimana saja ) - UKG on line bisa dimana saja -paling tepat, biaya murah hanya kuota internette

PKB ( th. 2017 ): Harus tatap muka - tugas2 tatap muka - Ujian ( UKG ) di tempat yg telah ditentukan, hal ini menyita waktu guru harus meninggalkan tugas mengajar.

Misal : sistem belajar tuntas

Dalam sistem belajar tuntas sebaiknya, tidak perlu lagi adanya : UAS ( ganjil dan genap ) dan US, karena siswa dalam belajar dirasa sudah tuntas/lulus dalam mapel. Bila UN masih diperlukan. Dalam belajar tuntas tepatnya diterapkan sistem SKS, dan tak perlu adanya KKM yang dalam prakteknya unsur luar mempengaruhi.

Misal : kelulusan

Sebaiknya kelulusan sepenuhnya pihak sekolah yang menentukan, tetapi kenyatannya tidak demikian. UN sebaiknya hanya dipergunakan untuk mengetahui kualitas sekolah tersebut di tingkat nasional.

Misal : mapel penting ( TIK ) malah dihilangkan, hal ini sama saja pembodohan/penjajahan dalam bidang pendidikan. Dengan TIK yang baik siswa bisa : blog, email, pembelajaran via e-moodle, dan menggali ilmu tanpa batas. 

4. Sapras

Sarpras yang tersedia kurang memadai dan yang dikirim oleh pemerintah terkadang tidak sesuai dengan kebutuhan.

Misal : sebaiknya di setiap kelas ada papan berpetak dan infokus, hal ini akan memudahkan dalam PBM.
Misal : buku kurikulum 2013 menyediakan buku yang sangat tebal, menyebabkan siswa malas membawa ke sekolah, siswa takut/malas duluan membacanya karena sangat tebal/tidak disajikan secara ringkas.
Misal : tidak tersedianya media setiap topik pembelajaran.

DUFAN dan ODS

Tepatnya hari rabu, 15 Nopember 2017 dikarenakan sebagai wali kelas saya ikut membimbing siswa/i  tour ke Jakarta, setelah hampir 2 tahu saya tidak ikut ke Dufan/Jakarta. Dikarenakan saya menyatakan iku maka saya diberi tugas oleh kesiswaan sebagai penanggung-jawab Bus 2 yang waktiu itu pemberangkatan kelas 9 yang ikut menggunakan 5 Bus. Untuk tahun ini terbanyak siswa yang tidak ikut tour, ± 1 kelas tidak ikut. Saay sebagai wali kelas 9.B yang menyatakan tidak ikut 2 orang.  Pembagaian tugas sbb. :

Bus kumpul di gelanggang jam 03.45 subuh. Setelah sholat subuh di masjid Baiturrahman kami berkumpul dan bersama2 dengan siswa berdo,a terlebih dahulu. Sebelum berangkat saya sbg penanggung-jawab bus oleh panitia ( Bu Neneng ) dititipi kepercayaan yang harus saya sampaikan kepada : Mamat, Melda, Dede, Haiti dan saya sendiri. Bus berangkat ± pukul 05.00 melewati Cipanas – Puncak Cianjur.  Sekita jam 11 siang telah sampai di :

1.       1. ODS ( Ocean Dream Samudra )

Tempat ini letaknya berseberangan dengan Sea World ( saling berhadapan ). ODS menyediakan tempat / Wahana permainan :

Add caption

Add caption

Harga Tiket tertera : Rp. 160.000,00/ orang. Diantara permaian yang ada yang paling diminati adalah : Sinema 4 Dimensi, yang mana pengunjung sampai antri sangat panjang ( dengan kursi goyangnya + kacamata 4 Dimensinya ).

Setelah itu kami dan rombongan ke wahana terdekat yaitu : Pentas scorpin ( semacam drama, dengan permainan kapal motornya yang ekstreem ). Lalu melanjutkan erjalanan ke Dufan.

2.  Dufan

Selesai di ODS kami rombongan ke Dufan. Dikarenakan 1 komplek ( Ancol-Sea world-ODS-Dufan ) maka sekitar 5 menit kami sampai ke Dufan. Harga tiket ke Dufan waktu itu ( Hari biasa = Rp. 200.000,00/orang ) dan ( Sabtu-minggu = Rp. 295.000,00/orang ) berdasarkan informasi yang kami dapatkan dari petugas. Permaian berbagai macam wahana di Dufan dimulai pukul 14.00 WIB serentak semua wahana, jadi tidak sejak pagi.

            Kami rombongan waktu itu oleh kru bus masing-masing orang diberi  :

·     Kupon untuk ditukarkan makan di KFC 1 kupon masing2 orang. 

·    Tiket 1 lb masing-masing orang, untuk disobek. Sobekan pertama di : ODS dan
    sobekakedua di : Dufan. Jadi kertas sobekan jangan sampai hilang sebelum ke Dufans.

Siswa diberikan waktu bermaian menikmati berbagai wahana permainan sd. pukul 06.00, karena waktu tersebut memang sudah ditutup. Diakhiri dengan sholat magrib di dekat lapangan parkir bus, maka rombongan melanjutkan perjalanan pulang. Dengan melewati : Ciawi - Parungkuda - Cicurug - Cibadak, maka bus sampai di Gelanggang Cisaat kembali pukul 11.00 WIB malam.
Alhamdulillah kami rombongan sampai kembali ke tempat semula ( rumah ) dalam keadaan lancar,, tetep sehat dan terhindar dari hal-hal yang tidak kami inginkan. terima kasih ya Allah atas lindungan-MU. Amiiin.

CURHATAN WONG NDESO, WONG CILIK, SING RA NGERTI OPO-OPO.

Antara PKB dan GPO/GP.... ?

Apa yang salah dengan GPO/gp ?

Apa kekurangan GPO/gp?

Kenapa GPO/GP, dihilangkan ?

Kenapa harus PKB ?

Itu yang muncul barangkali di benak kita, juga pada benak temen-temen kita sebagai guru. Untuk meningkatkan kualitas guru pernah berjalan adanya guru pembelajaran online ( gpo), yang mana sistem belajarnya bisa dimana saja, guru bisa mengatur sendiri tempat, waktu dan ketersediaan biayanya/pulsa jaringan internet, tanpa meninggalkan tugas utama profesinya sebagai guru. lembaga terkait hanya menyediakan sistem online-nya dan guru pengampu. Yang hal hal ini telah pernah berjalan dengan lancar dan sukses. Bahkan dengan adanya program GP, guru terbiasa dengan jaringan internet/media yang sekarang lagi trend dan digandrungi dunia pendidikan.

Yang menjadi pertanyaan kenapa hal tersebut harus dihapuskan ? Kenapa harus dengan PKB ? Apalagi dengan PKB Mandiri ?

Pembelajannya sama seperti GP yaitu sistem modul. Cuma pelaksanaannya : harus menyediakan tempat/sewa tempat, waktu tertentu bahkan guru harus meninggalkan tugas mengajar, biaya jelas lebih besar/ apalagi PKB mandiri ( bayar fasilitator, sewa tempat, sewa penginapan, biaya akomodasi,beli modul, ...dll ).

Apa yang didapat dari PKB dan GPO/GP ? sama yaitu ilmu, sertifikat, pengalaman ?

Kenapa tidak mengambil jalan yang lebih : praktis - efektif - ekonomis dan lebih dinamis. Mohon maaf, dan terima kasih bagi temen2 yang sudah memberikan pencerahan.

INSTRUKTUR KURIKULUM ( IK ) 2013

PENGALAMAN JADI INTRUKTUR KURIKULUM

KABUPATEN SUKABUMI TAHUN 2017

          Dampak mengikuti Gusar ( Guru sasaran ) Kurtilas di SMPN 1 Kadudampit, SMPN 2 Sukaraja, SMPN 1 Gunungguruh - Terakhir SMPN 2 Sukaraja Kabupaten Sukabumi - Diklat Kurtilas selama 1 mg di SMPN 1 Palabuhanratu - dan Bintek Kurtilas di Cipanas Bogor. saya terpanggil oleh dinas untuk menjadi Intruktur Kurikulum tingkat Kabuipaten bidang studi Matematika.

Tepatnya Bulan Agustus 2017 saya mengikuti rapat di dinas tentang Implementasi kurikulum 2013, yang mana sekolah yang mendapatkan proyek bantuan pemerintah ( Bantah ) dari pemerintah via LPMP adalah SMP Islam Al-Anhar Kabipaten Sukabumi. Berdasarkan rapat maka yang hadir waktu itu otomatis menjadi koordinator IK. Selain itu waktu itu disepakati bahwa pelaksanaan IN serentak se-Kabupaten Sukabumi ada 29 Kluster yaitu tanggal 11 - 12 September 2017. Maka kamipun menyiapkan segala sesuatunya berserta Kepsek SMP Islam Al-Anhar untuk menyelenggarakann Pra IN dengan pertemuan para IK.

Add caption

 

Foto persiapan pelaksanaan kegiatan pendampingan. Jumlah sekolah yang mengadakan pendanpingan yaitu 5 sekolah sasaran dan 1 sekolah induk klaster sbb :

1. SMP Islam Al-Anhar ( Induk klaster )

2. SMPN 2 Cisaat (Ssekolah sasaran )

3. SMP Muhammadiyah 2 Cisaat ( Sekolah sasaran )

4. SMP PGRI Cisaat ( Sekolah sasaran )

5. SMP Al Hidayah

6. SMP Daarul Falaah ( Sekolah sasaran )

Dana pemerintah menurut informasi SMP Al-Anhar sebesar Rp. 48.000.000 ( Empat puluh delapan juta rupiah ).

Sebagai IK yang akan menjalankan tugas pendampingan adalah sebagai-berikut :

1. Sopiawaty, S.Ag ( Mapel PABP )

2. Henti Verayanti, S.Pd ( PPKn )

3. Sri Purwaningsih, M.Pd ( Bhs. Indonesia )

4. Sinta Respita Kania, S.Pd ( Bhs. Inggris )

5. Agus supranto, S.Pd ( MTK )-Koordinator IK

6. Melda Melawati, S.Pd ( IPS )

7. Iwan Setiawan , S.Pd ( PJOK )

8. Martiani Badri, S.Pd ( Prakarya )

9. Neneng Imat, S.Pd ( Senbud )

10. Adi Saputra, S.Pd ( IPA )

Maka berdasarkan kesepakatan dan Juklak dan Juknis yang ada hari Senin-Selasa tertanggal 11 - 12 September dilaksanakanlah kegiatan IN-1, yang mana dihadiri oleh : Pengawas ( Bpk. Deden ), 6 Kepala Sekolah, 6 Kurikulum dan perwakilan 12 guru sasaran, acaranyapun berlangsung.Dan dupituskan kegiatan ON dengan Jadual sbb. :

Pada kegiatan ini kami diberi tugas untuk memberikan materi tentang Penilaian selam 2 jam ( pukul 10.00 sd. 12.00 ). Alhamdulillah dapat saya laksanakan dengan lancar sesuai dengan jadual yang diberikan. Selesai kegiatan IN-1 maka disepekati pula pelaksanaan ON ke 6 Sekolah oleh 10 IK dilaksanakan pada tanggal 18 September sd. 27 September 2017. Sedangan tugas daripada IK yaitu mengobservasi pembelajaran oleh Gusar.

Sampai dituliskannya artikel ini saya telah melaksanakan On ke 4 Sekolah sasaran dan alhamdulillah telah terlaksana dengan lancar. Mudah-mudahan kegiatan ini dapat selesai dengan lancar, bermanfaat, dan yang terpenting memperoleh kesepahaman tentang Konsep Kurikulum 2013.

CILETUH - PALABUHANRATU

        Hari itu Jum'at, 21 Juli 2017 aku bersama 2 orang rekanku ( Dadang Taryana, S.Pd dan Diky Tresnasena, S.Pd. MM ) bermaksud menjalankan misi touring kembali ke Pantai Ciletuh-Palabuhanratu Jawa barat. Karena memang direncanakan menginap kami berangkat agak siang kira-kira pukul 10.00 dan setelah sampai ke Warungkiara 11.30 kami berhenti terlebih dahulu untuk menjalankan sholat jum'at dengan dibarengi minum kopi terlebih dahulu untuk mengatur kondisi badan. Setelah menunaikan sholat jum'at, karena suatu hal ternyata 1 rekan temanku ( Dadang Taryana ) ternyata tidak dapat menlanjutkan perjalanan, tetapi kamipun tidak putus asa tetap semangat melanjutkan misi walaupun hanya dua-an. Selang waktu berlalu kami sampai ke KIARADUA :

Kami ambil jalan yang ke kanan ke arah Surade-Ujunggenteng, dan terus menyusuri jalan kami sampai ke pertigaan Surade dan Jampang kulon - Ciemas dan Ciracab :

Add caption

Add caption

Add caption

Pada pertigaan ini kami sempat berhenti untuk makan siang dengan sate ayamnya yang jumbo dan menghilangan rasa panas yang menyengat, setelah selesai kami ambil jalan yang ke kanan ke Geopark Ciletuh. 

Jalan terus kami susuri dan sampailah pertigaan kembali :

Kami ambil jalan ke kanan dan sampailah/melewati SMPN 1 Ciemas, serta jalan masuk SMPN 2 Ciemas. Dengan mennggunakan peta lokasi kami sampailah pantai Palangpang/pantai Ciletuh.Lalu kami-pun meneruskan perlajanan sampai ke PUNCAK DARMA, tempat dimana bersandarnya para dewa konon katanya :

Jalan menuju puncak Darma                                                                      Cerita tentang  Puncak darma

                                                                PUNCAK DARMA
Jalan menuju puncak darma yang waktu itu masih koral/tatanan batu dalam pembuatan jalan baru  menembus menuju " Pantai Loji ". Sesampai di puncak darma ternyata sudah sore kira-kira pukul 5 sore. Waktu menjelang mag'rib kamipun turun untuk mencari tempat penginapan. Penginapan sekitar pantai Palangpang/Ciletuh ternyata agak sedikit fantastis ( Rp. 400.000 / kamar ). Maka kami-pun mengurungkan dan mencari penginaan di rumah penduduk ( Home Stay ) yang ternyata banyak di sekitar sama, dengan harga yang sudah standar ( Rp. Rp. 200.000 / kamar ).

Setelah kami membereskan barang di penginapan, kamipun setelah mag'ribberkehendak mencari makan malam. Ehhhh..... ternyata susah mencari makan malam di sekitar kolasi pantai. walaupun banyak rumah makan. Disekitar pantai kamipun hanya dapat minum kopi saja.

Sekitar pukul 19.00 kamipun berkeliling dan menjahui pantai sekitar 3-4 km sampailah pasar dan kamipun mendapatkan nasi goreng walaupun rasanya ngga karuhan, dengan tempat yang sangat tidak menarik. Tempat makan yg campur dengan tempat tidur dengan sedikit tidak nyaman.
Pagi harinya kami siap-siap untuk ke pantai, tetapi dalam persiapan kami ternyata motor susah nyala, kamipun pergi mencari busi, dengan nyala mesin yang tidak sempurna ( meletup2 ) motor kami paksakan untuk ke panjtai. Setelah sampai di pantai palangpang ( Sabtu pagi ), dengan dibarengi makan bubur kamipun ber-photo bersama, kemudian diteruskan pulang kembali ke Sukabumi.

TOURING PANGANDRAN

VIA JAMPANG-SURADE

       Hari itu minggu, 9 Juli 2017 kami merealisasikan touring ke Pangandaran walaupun hanya duaan ( Saya + R. Diky Tresnasena ), dengan start dari rumah pukul 06.30 WIB dengan kuda hitam saya Verza tahun 2016 dengan bekal niat dan yang lainnya. Perjalanan kami melalui Jl. Palabuhanratu - Bakbakan lalu sampailah Surade, kemudian TEGAL BULEUD, degan jarak tempuh kira-kira 60 km :

 

Perjalanan kami teruskan ke timur ke arah Cianjur ( Sindang barang - Agrabinta - Cidaun  ) setelah sampai Cisadun pemandangan tampak indah dengan jalan pinggir pantai di sebelah kananya :

 Jalan terasa agak dekat setelah sampai ke Pamengpeuk ( garut ), setelah sampai ke tempat ini tinggal AMBIL JALAN KANAN LURUS TERUS, JANGAN BELOK KIRI ( Menyusuri pinggir pantai ).

Kami sempat terkecoh setelah sampai pertigaan Miramareau, kami ke kiri. Akhirnya kami kembali tetapi ambim yang lurus ( Ke kanan ) arah Santolo. Setelah sampai Cipatujah ( Tasik ) waktu kira-kira pukul 17.00 kami berhenti karena tempatnya indah ( pinggir pantai ) dan kami makan terlebih dahulu karena di situ banyak tempat2 kuliner dengan ikan bakarnya. Dengan ikan 7 ons + cak kangkung + patai 2 + pisang 3 dengan harga Rp. 104.000,00 kami melanjutkan perjanan.

Kami sampai pangandaran ternyata sudah malam kira-kira pukul 19.30, kami berkeliling ke gang dengan tujuan mencari penginapan yang lebih murah, untuk menghemat dompet. Di perjalanan kami disamper tukang ojek/calo dengan motor menanyakan “ingincari penginapan” kamipun meng-iyahkan dan diantar ke penginapan. Setelah sampai di tempat ternyata harga tidak boleh ditawar dia menyatakan harga Rp. 250.000 per kamar per malam sudah biasa. Kamipun segera beres-bers barang ke mamar A.1 :

Di kamar inilah kami istirahat – sholat – tidur walaupiun kenyataannya tidak nyenyak ( sebentar tertidur – sebentar bangun ), mungkin karena perjalanan kami yang terlalu jauh ± 400 km.

Kami bangun ± pagi-pagi rutinitas biasa sholat – mandi – ganti pakaian – jalan pagi sarapan – ke pantai – balik lagi ke pondok – siap siap – kemas – kemas – lalu cabut lagi – Pulang.

Dalam perjalanan pulang kami mencoba jalan baru setelah sampai tegal buleud kami melewati : Cidolog _ Sagaranten_ Sukabumi yang ternyata jarak tempiuhnya pada spedo meter menyatakan 359 KM. Alhamdulillah kami sampai rumah kembali pukul 10.00 WIB malam.

--- Selesai ---

MENCOBA CILEMBU

          Waktu itu aku dimintai tolong temen mengantarkan arisan keluarga di Sumedang, jadi perjalanan yang saya lakukan Sukabumi - Sumedang dengan lama perjalanan +/- : 4-5 jam, karena kami berangkat selesai sholat subuh dan sampai di Sumedang pukul 09.30 an. 

          Sebelum acara inti arisan keluarga sempat keluarga temen aku rekreasi terlebih dahulu yaitu di tempat renang. Menunggu ternyata sangat sedikit membosankan, untuk itulah ditengah-tengah lamunanku aku melihat kebun ubi cilembu yang sangat subur. dari hal tersebut aku kepikiran untuk membeli benihnya. Maka membelilah aku bibit ubi cilembu yang terkenal manis ubinya 1 katung seharga Rp. 25.000,00 lalu aku masukann bagasi mobil.

          Benih ubi sesampai Sukabumi aku tanam, karena kebetulan aku mempunyai lahan kosong 2 are + lahan punya kakak Hj. Nani yg aku urus seluas 6 are. ternyata di tanam di Sukabumi dapat tumbuh subur, dan setelah berjalan 3 bulan ( Desember 2016 - Maret 2017 ) tanaman akan aku panen. Peringatan kakak yg telah mempunyai pengalaman ternyata usia ubi cilembu sampai panen kira-kira 6 bulan, maka aku urungkan.

          Setelah umur kira-kira 6 bulan, maka pada bulan mei tanggalnya 12 mei 2017 ubi sedikit aku panen sebanyak 1 baris, hasilnya sbb :

          Di daerah asal Sumedang ubi terasa sangat manis - tetapi di tanam di Sukabumi ubi cukup bagus ( tidak berserat ) - enak - tetapi TIDAK MANIS. Hal ini kemunhgkinan adalah karena struktur tanahnya berbeda. itulah engalaman kami menanam ubi Cilembu. Cilembu adalah nama dari daertah setempat ( kalau ngga salah nama Desa - desa Cilembu ).

----- Terima kasih ----

UJIAN NASIONAL TAHUN 2017

          Pelaksanaan UN tahun 2017 ini paling beda dengan tahun-tahun yang sudah. untuk tahun yang sudah pelaksanaan UN dilaksanakan pagi hari dan berturut-turut. Tetapi untuk tahun 2017 beberapa sekolah di Indonesia dan di Kabupaten Sukabumi khususnya melalui 2 jalur tergantung kesiapan sekolah masing-masing. jalur tersebut yaitu adala sekolah yang pelaksanaan UN : melalui    UNBK     ( Ujian nasional berbasis kompuer ) dan UNKP ( Ujian nasional berbasis kertas dan pencil alias tertulis ). Dikabupaten Sukabumi ada 2 sekolah yang melaksanakan UNBK ( Yaspida dan Sekolah Komputer ). 

          Untuk sekolah SMPN 1 Kadudampit mendapat tawaran antara UNBK atau UNKP, maka diputuskan melaksanakan UN melalui UNKP, sehingga terdapat pengawasan silang seperti tahun-tahun yang sudah lewat.

          Saya sebagai  guru yang mendapatkan tugas pengawaan silang, untuk tahun ini sama seperti tahun lalu yaitu mengawas di : SMP Muhammadiyah 2 Cisaat. Dimana untuk tahun 2017 hanya terdiri dari 1 ruangan, dengan jumlah peserta 16 orang dengan nama-nama siswa sbb. :

Dengan kode : Propinsi - Kabupaten dan kode sekolah sbb. :

Demikian informasi yang dapat kami sampaikan, mudah-mudahan bermanfaat bagi semua. terima kasih atas perhatiannya.

TANGGAL 2 MEI 2017

Tanggal  2  mei    selalu    diperingati   sebagai   hari   pendidikan     nasional  (  Hardiknas  ), bertepatan dengan hari kelahiran putri kami Deana Putriasya yang lahir pada tanggal 2 mei 2010. Jadi sekarang Deana sudah berumur 2017-2010 = 7 tahun dan sekarang sudah kelas 2 SD Adzkia Sukabumi.

Untuk tahun ini kami tidak merayakannya dengan meriah seperti tahun sebelumnya, tetapi hanya do'a yang menyertainya mudah-mudahan menjadi anak yang sholehah-sehat-umur panjang-semakin pintar-cerdas-dan dilancarkan segalanya.

Ketika diberi nasehat, " Dek ulang tahunnya tidak usah dirayakan, ya,.... ", dia hanya menjawab : ya,..bu. Tetapi dede minta hadiah, yaitu : buku yang ada kuncinya. Kala itu juga hadiah untuk Deana dibelikan buku diary yang ada kuncinya, seperti biasa berikut Fanny juga.

Trenyuh ketika terdengan obrolan Deana di sekolah. Deana memberitahukan sama guru/ustadz-jahnya dan sama temen-temennya, bahwa hari itu ulang tahun dan Deana minta kado. Apa jawab temennya : kasih kue ulang tahun dulu dong,... ! tersentuh hati sebagai orang-tuanya. Tetapi Deana cukup dewasa dan mengerti ketika diberi nasehat. Terima kasih ya Allah engkau telah memberikan putri Deana yang turut pada orang-tuanya, mudah-mudahan kelak demikian sampai dewasanya. Amiiin.

--- SELAMAT ULANG TAHUN DEANA PUTRIASAYA ANAK-KU-----

( mudah-mudahan menjadi anak yang sholehah-sehat-umur panjang-semakin pintar-cerdas-dan dilancarkan segalanya ) Amiiin YRA.

GUPRES TAHUN 2017

KABUPATEN SUKABUMI

          Waktu itu saya sedang dipercaya dan diberi kesempatan oleh rekan, ( yaitu Bpk. Iman Nurahman ) untuk mengikuti kegiatan Bintek Kurtilas. Kegiatan ini memang diperuntukan guru yang mengajar kelas VII. Guru matematika yang mengajar kelas VII yaitu 2 orang ( Saya dan Bpk. Iman ), dikarenakan rekan kami sudah  sering mengikuti kegiatan ini, maka hal tersebut dilimpahkan pada saya. Maka Saya-pun diberi surat tugas dari Oca Rosmayanti berupa print out, karena surat tugas dari dinas langsung. Pelaksanaan bintek dari tanggal Senin, 10 sd. Jum'at, 14 april 2017. Ditengah pelaksanaan  bintek Kurikulum 2013 saya-pun supaya tidak ketinggalan informasi dari lembaga sekolah tempat saya bekerja, maka saya buka WA ( Whatsapp ). Ternyata disana saya baca informasi saya dipercaya mengikuti lomba GUPRES. Info itupun tidak saya konfirmasi dikarenakan tidak mungkin saya ikuti KARENA PENDAFTARAN PERSYARATAN P.LAMBAT KAMIS, 13 APRIL 2017, sedangkan saya bintek selesai tanggal 14 Aril 2017.

          Persyaratan peserta untuk lomba Guru Berprestasi tahun 2017 adalah sebagai - berikut :

1. Portofolio

2. Karya Ilmiah / Penelitian Tindakan Kelas ( PTK )

3. Penilaian Kinerja Guru ( PKG )

4. Rekaman Video tentang Profil sekolah dengan durasi maksimal 5 menit

5. Rekaman video tentang pelaksanan pembelajaran dengan durasi maksimal 45 menit

Kelengkapan berkas palinh lambat kamis, 13 april 2017 melalui Sub-bagian kepegawaian dan Umum Dinas Pendidikan Kabuipaten Sukabumi. Setelah selesai bintek dan kami kembali ke sekolah, ternyata alhamdulillah yang mengikuti lomba Gupres rekan saya yang sangat rajin ( Bpk. Sutrisna ). Hasil informasi peserta lomba untuk guru SMP yaitu pesertanya 20 orang, sedangkan rekan kami ( Bpk. Sutrisna ranking 4 - ranking 1 : Iwan Sumantri, ranking 2 : ........ dan ranking 3 : Dedi Kusmaradana ). Keluhan dari rekan kami dalam tes wawancara : tentang permen2 kurtilas, PTK,.... dll. Apapun hasilnya tidak masalah yang pentimg pengalaman. Mudah2-an tahun depan ada kesempatan lagi dan hasilnya tertunya yang terbaik bagi diri pribadi dan lembaga.

          Dalam info WA-pun saya harus mengikuti Olimpiade Guru Nasional ( OGN ), yang dulu namanya lomba sains, yang pelksanaannya Kamis, tanggal 20 April 2017. Informasi tersebut-pun saya tanggapi Ok, yang ternyata pelaksanaannya di undur kamis, 27 April 2017 di SMP Al-Masthuriyah. Lomba alhamdulillah telah saya ikuti, soal sebenarnya tingkat kesukarann sedang dan bisa dipikirkan. Hasilnya bagaimana kita serahkan saja kepada yang menentukan. Mudah2-an memperoleh hasil yang terbaik. Amiiin.

BERSYUKUR NIKMAT

              Terima kasih Ya Allah, kami mensyukuri segala nikmat yang telah engkau berikan selama ini  pada keluarga kami. Walaupun kami hidup tidak bergelimang harta, hanya mempunyai label cukup tetapi ini barangkali keadaan atau situasi yang cocok kami miliki sampai hari ini. Kami dapat mendidik keluarga dengan pendidikan, dan menjalankan ibadah yang selalu kami jalankan tidak kami tinggalkan. Bahkan kami bangga dengan keberadaan putri-putri kami yang cantik dan pintar. kami juga bersyukur nikmat dapat menjalankan sholat berjama'ah bersama keluarga di rumah, walaupun dengan tempat yang seadaanya. Kami sangat berharap dengan putri-putri kami kelak dapat meneruskan perjuangan kami selama ini. Kami juga bersyukur dan bangga juga senang dengan keadaan kami sementara ini, karena mungkin keadaan seperti ini yang terbaik kami kami sekeluarga - istri dan anak yang tercinta. Ya Allah tetap lindungi kami dan keluarga kami dari hal-hal yang tidak kami inginkan. Tetap jaga keutuhan keluarga kami, limpahkan kebahagiaan, kesehatan, dan kehidupan yang layak hingga kelan, Amiiin.

               

          Mencoba selfi dulu - di paling utara hamparan taman selabintana Sukabumi - Jawa Barat.

Si Kuning metalik yang setia selalu mendampingiku kemana aku pergi - mudah2 an sehat selalu dan tidak rewel.

Dari kiri : Tiara ( Teman deana ) - Deana Putriasya - Fanny Putriasya.